标识设计方协助辨别和注销公园内一切的共同资本、运动和景点等, 找出旅客的留意点。 思索讲解标识牌的受众、标识牌的治理、教育、效劳功用、人道化关心以及制造本钱等问题。在此阶段还要留意公园内现有标识牌进行思索, 尽量联系现存实践进行规划， 防止新旧方案的完全抵触而形成浪费。是人们来此要寻觅摆脱牢笼， 回归天然的心境， 所以标识标牌的款式不宜太繁复, 可以多些切近天然的造型, 如断崖、蘑菇等造型。

标识牌制造原料有自然资料、人工资料、化学资料、电子科技资料等区分。要在讲解目的指点下，依据选择的标识牌款式和根据资料外观、费用、经久性、插图和相片运用、颜色、最佳结果等特点等选择适宜的制造资料。整个景区或公园内的标识牌绝大局部是指示性标识牌, 短少阐明性标识牌,应添加一些此类标识牌, 使旅客对公园内一些景点触及的天然、地质、人文、前史、民风等常识有所调查,添加整个公园的文明底蕴。

 
       第一分类：指导类公园标识标牌
 
       创艺享标识小编认为此类公园标识标牌主要为人口标志、欢迎标志、指示标志等, 多放置于公园或景区入口, 道路分岔口等。公园中大多设置有此类公园标识标牌,绘有景区路线和景点简单介绍, 对游人起到很好的指示作用。
 
       第二分类：管理类公园标识标牌
 
       创艺享标识小编认为此类公园标识标牌的内容主要向游客标示法规或规章的明示、警告、限制或禁止旅客的活动等。在公园中常见为标示“ 注意防火”“ 爱护绿化、保护环境”或“ 禁止吸烟”等内容的指示牌, 在公园的保卫、绿化美化、游园秩序等方面起到很好的管理作用。
 
       第三分类：教育类公园标识标牌
 
       创艺享标识小编认为此类公园标识标牌包括公园中的树木名牌、景区说明、公园标识标牌管理等。公园中较为常用的是树木名牌,通常挂于树木主干,内容主要为该植物的知识:如主要特征、种类等。教育类公园标识标牌对游客起教育或说明的作用, 使游客在游玩过程中不仅加深对景区的了解, 还获得各方面的知识,有寓教于乐的功能。